Mardi 12 mai, matin

11 mai 2020

bonjour à tous !

L'échauffement du matin :

MATHS :

Correction du nombre décimal d'hier :

Le nombre décimal d'aujourd'hui :

Correction de l'exercice de numération d'hier :

1. J'ai 81 centaines et 6 unités. Je suis : 816 - 8160 - 8106 - 806 ?

2. J'ai 375 milliers et 14 dizaines. Je suis : 37 514 - 375 014 - 37 145 - 375 140 ?

3. J'ai 9 centaines de milliers, 90 centaines et 9 unités. Je suis : 909 009 - 900 909 - 990 090 ?

4. J'ai 123 dizaines et 8 centaines de mille. Je suis : 123 800 - 12 380 - 812 300 - 801 230 ?

5. J'ai 4 unités, 7 unités de mille et 56 dizaines. Je suis : 4 756 - 7 564 - 756 004 - 1 264 ?

6. J'ai 91 dizaines de mille, 23 unités et 5 millions. Je suis : 91 235 - 915 023 - 5 910 023 ?

7. J'ai 27 dizaines et 3 dixièmes. Je suis ? 270,3

8. J'ai 9 centaines et 27 centièmes. Je suis ? 900,27

9. J'ai 11 dixièmes et 3 centaines. Je suis ? 301,1

10. J'ai 158 centièmes et 4 dizaines. Je suis ? 41,58

Problèmes :

-Nous sommes mardi 12 mai, il est 15h. Je vais au bowling avec 6 amis. Combien allons-nous payer ?

- Combien vais-je payer si je reste a. 34 min ? b. 2h20min ? c. 3h ? d. 7h ? e. 8h ?

PETITE PAUSE :

Eloignez-vous de l'ordinateur, installez-vous confortablement et prenez un temps d'au moins 15 min de lecture pour soi.

FRANCAIS :

1. correction de la dictée :

Je me suis décidé à rentrer à la maison. il était beaucoup plus tard que prévu. J'ai couru très vite. Mais j'avais une peur effroyable de mon père. J'ai donc soufflé un instant dans l'escalier, seulement le temps d'inventer une histoire qui explique mon retard. Ensuite, j'ai sonné bravement.

2. correction de l'exercice d'hier :

- Voulez-vous partir ou rester un peu ?

- Il a appris sa leçon et il a fait tous les exercices.

-Je n'aime ni les abricots ni les pêches.

- Elle a remporté la compétition, elle va donc recevoir un trophée.

- Il a le vertige mais il pratique l'escalade.

- Elle est triste car les autres élèves lui tournent le dos.

3. Lis le texte suivant :

Myeko prend machinalement sa serviette en papier et, de ses doigts agiles, se met à la plier pour en faire un oiseau. Tandis qu'elle s'occupe silencieusement, elle pense aux innombrables objets qu'elle a confectionnés avec sa grand-mère dans du papier orange, jaune et bleu vif.

a. Trouve tous les adjectifs de ce passage, recopie-les et écris entre parenthèse le nom auquels il se rapportent.

b. Trouve et recopie 2 CCM

c. Trouve et recopie 1 CCT

d. Trouve 1 COD et 1 COI

e. Recopie la dernière phrase en remplaçant "elle" par "elles". Fais toutes les transformations nécessaires.

Et pour finir , une vidéo de Postman Pat :

https://safeYouTube.net/w/CVcD